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          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂

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            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睘樯钊胴瀼亓暯娇倳浽谌珖逃髸系闹v話精神,落實“五育并舉”教育方針,促進學生全面發展。2023年11月慈利縣銀澧學校小學部近500名師生走出校門,開展了“探巖溶之美 享農耕之樂”為主題的研學活動,將“學”與“游”較好地融為一體。
            我們用眼睛看,用耳朵聽,稚嫩的心靈被遼闊廣博的世界打動。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
          張家界地縫
            研學不是享受,而是一種人生體驗,是“行走的課堂”,是幫助孩子們開闊視野、以研促學、知行合一的良好方式。對孩子的培養,不應該只是放在溫室之中,而是讓他們接受生活的洗禮,感受大自然的饋贈。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
          青山綠水
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
            “張家界地縫隱深山,鬼斧神工出自然?!贝笞匀皇亲顚拸V的教室,一草一木都是孩子們的老師。
            奇美如畫
            張家界地縫景區縫底長約3公里,地質地貌特征整體呈倒“V”字型,平均深度近200米,頂部最窄處只有3米,恒溫19度,是湖南三大避暑勝地之一。景區氣候條件獨特,四季如春,負氧離子含量高達每立方厘米20萬個以上??p底溪水清澈如鏡,媲美九寨溝。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
            欣賞美
            沿著依山而建的游道走進地縫深處,兩旁絕壁聳立,怪石嶙峋,五顏六色的燈光映照在絕壁怪石上,十分夢幻。巖壁上的小小攀巖場,吸引不少游客挑戰自我,體驗一回攀巖的樂趣。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
            感受美
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
            地縫內大小瀑布從山頂傾瀉而下潑灑飛流,常年不斷流的溪水清澈見底,時而歡快時而平緩,魚兒在溪水中愜意暢游。我們邁著輕快的步子,在山水間游走嬉戲,感受研學的樂趣。
            體驗美
            區別于傳統的自然景區,地縫景區內較開闊的地方還專門設置了游客拓展區域,有極限飛躍、吊環橋、鐵索連舟、攜手并進等刺激好玩的體驗項目,讓我們玩得不亦樂乎。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
            我們一起穿過小洞,走過小橋,個個鼻尖上閃著汗珠。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水纏繞著這樣的山,讓我感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
          循紅色印記,憶烽火歲月
            品讀紅色慈利
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
            感知泥土
            挖紅薯說起來輕松,卻也是個技術活。我們身板雖小,力量可不小。只見我們拿著小鋤頭刨著紅薯周圍的土,也有著急的小朋友徒手和泥土來了個大作戰,雖然累得大汗淋漓,可我們樂此不疲。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
          感知農耕
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
            每挖出一個紅薯,大家就像找到寶貝一樣,興奮地展示自己的成果。在挖紅薯的快樂中,大家感知泥土、感知農耕、感知自然!
            感知自然
            田間地頭大家忙碌的身影、洋溢在臉上喜悅的笑容,成為了基地最美麗的風景。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
            自然深處有答案,在熱愛中成長,將走過的路、看過的風景,都內化成為向下扎根、向上成長的動力,最終,看見一個更美好的自己。
          慈利縣銀澧學校:探地縫之美,享農耕之樂
          (來源:慈利縣銀澧學校)

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